Szülők és óvoda

Bölcsődésből óvodás lesz,
Óvodásból iskolás,
Akármilyen nagy a világ,
Ez mindenütt így szokás.

A nagycsoportosok már beiratkoztak az iskolába, örömmel készülnek az iskolás évekre. Szokás szerint már ellátogattak az iskola ebédlőjébe, és egyszer ott étkeztek. A napokban várják a tanító nénit és a tanító bácsit, akik egy foglalkozáson megismerkednek a gyerekekkel, majd az óvodások is megnézik új nevelőiket az iskolában. Ehhez a jól bevált szokásunkhoz ragaszkodunk, hisszük, hogy ezzel még zökkenőmentésebbé tehetjük az óvoda-iskola átmenetet.

Május 22-24-ig az óvodások beiratkozása is megtörtént. Szeptember 3-tól kezdődik a beszoktatás, a szülőkkel megbeszélt szempontok alapján. Nyáron minden leendő óvodást felkeresnek a csoport óvónői. Megismerkednek a kicsikkel, beszélgetnek a felnőttekkel. A szülők számára nagyon fontos, hogy – amíg ők dolgoznak – gyermekeik a legoptimálisabb körülmények között, életkoruknak megfelelő ütemben fejlődjenek, játsszanak, tevékenykedjenek. Ennek a megvalósításán dolgozunk mi, az intézmény munkatársai gyermekszeretetünkkel és szakmai tudásunkkal.

A szülők személyisége fontos szerepet tölt be az óvodai nevelés hatásrendszerében. Ahhoz, hogy ez harmonikus legyen, elengedhetetlen feltétel, hogy a szülői ház és az óvoda a gyermekek érdekében, egymással összehangoltan - a különböző ide vonatkozó törvények, rendeletek, helyi szabályozások betartása mellett – tudjon együttműködni.

A legfontosabb szülői jogok és kötelességek

A szülőnek joga van:

• megismerni a kiválasztott intézmény nevelési céljait, nevelési programját, a csoport napi és heti rendjét, szervezeti életét;
• a gyermekről információt kérni;
• a gyermekével foglalkozó pedagógustól tanácsot és tájékoztatást kérni;
• az óvoda működésével kapcsolatban véleményt alkotni;
• az alapfunkción túl, annak zavarása nélkül, külön önköltséges foglalkozásokat kérni.

• az általa is elfogadott házirend betartása;
• a gyermek jogainak tiszteletben tartása;
• a gyermek testi és lelki szükségleteinek kielégítése;
• a tankötelezettség betartása;
• a gyermekkel kapcsolatos nevelési elvek összehangolására való törekvés, együttműködés a gyermekkel foglalkozó személyekkel.

• Tél végi – tavasz eleji programok az óvodában(2007. I.szám Tavasz)
• Mindennapjaink az óvodában(2006. IV.szám Tél)
• Új óvodásaink vannak(2006. III.szám Ősz)
• Kirándult a nagycsoport(2006. II.szám Nyár)